Journée internationale des femmes et des filles de science 2026

La direction de la recherche, de l’innovation et des études doctorales ainsi que les chercheuses et chercheurs de Nîmes Université se mobilisent pour la journée internationale des femmes et des filles de science ! L'établissement souhaite ainsi contribuer aux objectifs portés par l’UNESCO à travers cette journée : réduire l’écart entre les genres et inspirer un changement positif et durable dans la représentation des femmes dans les sciences. Pour l'édition 2026, des actions seront menées auprès des élèves de l’école élémentaire Condamine de Beaucaire, le jeudi 12 et le lundi 16 février.

"Combler l’écart entre les genres est important non seulement pour l’équité, mais aussi pour la qualité, la pertinence et l’impact de la science, de la technologie et de l’innovation." (UNESCO) Dans cet esprit, une journée de découvertes et d’échanges a été imaginée entre l'université, ses chercheurs et les élèves du territoire, de façon à "inspirer" des carrières scientifiques, montrer leur accessibilité grâce aux efforts scolaires afin notamment de lutter contre l'autocensure des filles autour des sciences et des technologies.

C'est avec cette même ambition que Nîmes Université mènera de nouvelles actions pour cette journée internationale initiée par les Nations Unies.

Découvrir l'université, les sciences et la recherche

La direction de la recherche ira à la rencontre des élèves le jeudi 12 février à l'école élémentaire Condamine de Beaucaire afin de répondre à quelques premières interrogations sur l'université, les sciences et la recherche et présenter la journée d'activités prévue sur le site Vauban de Nîmes Université le lundi 16 février :

Rencontre avec des scientifiques

Deux temps d'échanges avec deux scientifiques sont prévus. Les élèves de CE1 rencontreront notamment Zohra Benfodda, Maitre de conférences HDR en chimie médicinale au sein de l'UPR CHROME et vice-présidente déléguée aux partenariats académiques de Nîmes Université. Un autre temps permettra de découvrir le parcours d'un jeune chercheur et une autre discipline scientifique, avec Amine Touzani, doctorant en design au sein des UPR Projekt et CHROME. 

Expérience immersive avec l'atelier "Effet Matilda"

Les élèves participeront à un atelier de médiation scientifique appelé "Effet Matilda", développé dans le cadre du projet GARDENER. Expérience immersive, histoire contée, escape game… Au travers d’activités engageantes et ludiques, cet atelier démontre l'ignorance qui a longtemps perduré concernant le rôle essentiel des femmes dans des découvertes scientifiques majeures. L’effet Matilda a été à l’origine de l’autocensure des femmes, privant ainsi la recherche de précieux résultats. 

Découverte d'un campus universitaire

Dès 14h30, une visite du campus de Nîmes Université sera menée par Quentin Varin, médiateur scientifique au sein de la direction de la recherche. Qu’est-ce qu’une université ? Que cela signifie-t-il d’être étudiant.e à l'université ? Qu’y fait-on ? Une opportunité pour les élèves de CE1 de se projeter sur les bancs de l’université et de nourrir leur ambition future. 

Un événement mondial mettant à l'honneur les femmes dans les sciences

Célébrée chaque année le 11 février depuis sa proclamation par l’Assemblée générale des Nations Unies en 2015, la Journée internationale des femmes et des filles de science met à l’honneur les contributions remarquables des femmes en science tout en sensibilisant au fait que la science et l'égalité des genres doivent progresser main dans la main pour relever les principaux défis mondiaux. 

Aujourd’hui, les femmes représentent toujours moins d’un tiers des chercheuses dans le monde (voir la fiche d’information de l’UNESCO). Combler l’écart entre les genres est important non seulement pour l’équité, mais aussi pour la qualité, la pertinence et l’impact de la science, de la technologie et de l’innovation. UNESCO