La rubrique «Nos services en ligne » vous permet d’obtenir 

• Un accès continu au catalogue de la bibliothèque
• Un accès continu à nos ressources en ligne (e-books, revues, etc.)
• Un accès continu à votre compte lecteur vous permettant de consulter ou prolonger vos emprunts

• Des informations pratiques en activant le lien «Poser une question »
• Une aide personnalisée et un accompagnement adapté en activant le lien «Prendre rendez-vous »

Les informations relatives à l'accessibilité de la BU Vauban, ainsi que les moyens d'accès au site Vauban de Nîmes Université sont renseignés sur la plateforme collaborative Accèslibre.

La bibliothèque vous propose des services adaptés  :

• Un accès à tous les étages par l'ascenseur
  • Pour les étudiants : au préalable, pensez à faire activer votre carte étudiant auprès du bureau d’aide à l’autonomie.
  • Pour les lecteurs extérieurs : téléphonez au 04 66 36 45 40
• Un espace de travail réservé au 1er étage

• 1 table de travail à hauteur réglable (possibilité de travailler debout)
• 1 poste informatique équipé du logiciel Antidote
• 1 loupe éclairante sur pied
• 2 imprimantes à proximité

• Réservation d'ouvrages depuis le portail de la bibliothèque ou sur simple demande téléphonique au 04 66 36 45 40
• Emprunt de 16 documents pour 42 jours (au lieu 10 documents pour 21 jours) + 2 vidéos pour 42 jours + 4 codes pour 14 jours
• Ordinateur portable empruntable à domicile pendant l’année universitaire
• Grâce à la navette, vos ouvrages empruntés peuvent être transférés vers le lieu de votre choix : Hoche ou Carmes.

La BU met à disposition des étudiants qui ne bénéficieraient pas des ateliers à la recherche documentaire en présentiel un tutoriel en version accessible. Généraliste, il est plus particulièrement orienté Sciences humaines et sociales. Il vous permettra d'être autonome pour des recherches, sur notre catalogue, comme sur le web. Pour toute question ou difficulté dans le domaine, contacter le référent handicap de la BU : buaccessible @ unimes.fr (buaccessible @ unimes.fr) 

Livres adaptés

Livres du domaine  public

La bibliothèque a repéré pour vous : 

•  Une application gratuite pour vous aider à adapter l’affichage des pages internet et du catalogue de la BU : Confort +
• Des sites ressources
• Des outils numériques

§ Le guide pratique

Le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche met à la disposition de la communauté universitaire un guide pratique :  "Mémoires, thèses, publications : SOYONS ACCESSIBLES !" . Il vous permettra de produire de la documentation scientifique accessible au plus grand nombre.  N’hésitez pas à vous y référer.

§ Système d'identification des couleurs pour les personnes atteintes de daltonisme

ColorADD est un langage unique, universel, inclusif et non discriminatoire qui permet aux daltoniens d'identifier les couleurs, avec un large spectre infini d'utilisation sur les entreprises/entités dès lors que la couleur est un facteur d'identification, d'orientation ou de choix. Il a été créé par le designer Miguel Neiva. 

Vous pouvez retrouver sous ce lien l'application à télécharger.  

§ La handithèque de la BU

• Retrouver en format word les ressources et outils gratuits en ligne.
• Accessibilité et handicap : pistes de lecture, déc. 2023
• Les handicaps, mieux les connaître pour mieux les comprendre : découvrez les supports des ateliers de sensibilisation réalisés à la BU : 

1. "Handiversité" à Nîmes : les généralités
2. Les handicaps : spécificités
3. Zoom sur les troubles spécifiques du langage et de l'apprentissage - Mettre en œuvre l'accessibilité pour tous

La prise en compte des handicaps dans les bibliothèques de l’enseignement supérieur et dans les bibliothèques territoriales

Un rapport de l'Inspection Générale de l'Éducation, du Sport et de la recherche assorti de 27 préconisations.

Une page dédiée aux étudiants en situation de handicap sur le portail du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation.

§ Pédagogie inclusive

Guide de l’accompagnement des étudiants en situation de handicap dans l'enseignement supérieur

Comment adopter une pédagogie inclusive face aux situations de handicap

 Une série de 10 vidéos thématiques mettant en scène la relation entre les enseignants et les étudiants porteurs de handicaps visibles ou invisibles. Cette série est conçue et produite par Sciences Po, en lien avec différents experts, dans le cadre d’un partenariat avec le FIPHFP et l’Agefiph.

« L’intelligence artificielle au service de la formation des personnes en situation de handicap : Panorama des usages et des solutions »Livre blanc. Impact AI et EdTech France, 2023

Propositions du CNCPH pour un établissement d’enseignement supérieur accessible : des propositions concrètes tant sur la méthode que sur les recommandations pour impacter les parcours, les vécus et les expériences des étudiants en situation de handicap.

Vient de paraître : Vers une université inclusive : les processus collectifs, pédagogiques et technologiques à mettre en œuvre (2025), La Nouvelle revue - Éducation et société inclusive, 1(102).

Les articles en texte intégral sont à retrouver sur la plateforme CAIRN (après authentification sur votre ENT)

§ Accessibilité numérique

Pour les intervenants d'un projet web, des ressources adaptées aux différentes étapes de conception et de développement, diffusées en libre accès : 

• Les notices d'AcceDe web (version 4.1.2)

Notice d’accessibilité fonctionnelle et graphique
Notice d’accessibilité HTML et CSS
Notice d'accessibilité des principaux composants d'interface richeNotice d’accessibilité éditoriale (modèle) 

• Le guide du W3C Web Accessibility Initiative (WAI)

Guide des pratiques de création ARIA (APG)