Mediacion patrimonio histórico y arqueológico

LICENCIATURA PROFESIONAL mención MEDIACION DEL PATRIMONIO HISTORICO Y ARQUEOLOGICO

 

Mención : Mediación del patrimonio histórico y arqueológico

 

 

Presentación

 

El departamento de historia y la sección BTS Turismo del Instituto Saint Vincent de Paul ponen en práctica de manera conjunta sus competencias a fin de asegurar esta formación.

 

Los estudiantes así formados se convertirán en actores sobre terreno puestos a disposición de empresas y colectividades.

 

Al término de la formación, estos actores serán capaces de :

 

- valorizar los elementos del acervo regional histórico, arqueológico, arquitectónico hacia diversos públicos.

 

- concebir y animar proyectos relacionados con dichos elementos del patrimonio.

 

 

Objetivos

 

Estos mediadores en patrimonio histórico y arqueológico se convertirán en competentes intermediadores entre científicos (arqueólogos, historiadores) y usuarios : público diversificado, empresarios privados y públicos.

 

En relación directa con la Educación Nacional, podrán organizar, animar, participar plenamente en Proyectos de Acción Educativa.

 

Principales ámbitos de colaboración :

 

- arqueología, particularmente romana

- patrimonio edilicio : civil, religioso, militar

- patrimonio medioambiental : en medio urbano y rural

 

 

« Savoir-faire » y competencias

 

Aptitudes para dirigir un proyecto de valorización del patrimonio histórico y/o arqueológico : objetivos, análisis de costos, opciones jurídicas y reglamentarias.

 

Aptitudes para valorizar una operación del patrimonio histórico y/o arqueológico : organización de una exposición, de la información al público (con carteles multilingües), concepción y diseño de folletos multilingües, concepción de complejas maquetas de información multilingües, gestión de soportes multimedia (en particular gestión de bases de datos informatizados y dispositivos de vigilia para información digitalizada).

 

- Aptitudes, al término de los estudios, para el análisis y luego para la concepción de proyectos relacionados con la conservación y la valorización del patrimonio histórico y/o arqueológico ; de esta manera, serán colaboradores privilegiados de los creadores de dichos proyectos.

 

 

Organización de la formación

 

Un semestre de curso con 4 UE.

 

Un proyecto en tutorado que concluye con la redacción de una memoria con vocación profesional.

 

Una práctica en empresas de 14 semanas como mínimo.

 

Semestre 1

 

Lista de UE (Obligatorias)

 

  • Puesta a nivel
  • Formación cultural
  • Formación operacional
  • Formación práctica

 

Semestre 2

 

  • Proyecto en tutorado 20.0 ECTS
  • Práctica 10.0 ECTS

 

 

Condiciones de acceso

 

Estudiantes titulados en nivel L2 de Grado o equivalente (BTS), o sea 120 créditos, adquiridos durante un itinerario Historia y Patrimonio, Historia, Arqueología, Historia del Arte, Historia y Geografía, así como como en itinerarios compuestos (Letras Modernas, Letras Clásicas, LLCE Inglés, LLCE Español), con una menor historia, BTS Turismo.

 

Admisión por expediente con una eventual entrevista.

 

Inserción profesional

 

Empleos tradicionales : animador de proyectos, colaborador en concepción de turismo especializado, acompañante de viajes con vocación patrimonial, agente de desarrollo en medio rural, asistente de desarrollo local.

 

Empleos nuevos esperados : mediador en patrimonio arqueológico, mediador en patrimonio arquitectónico, mediador en patrimonio local y regional, en particular en medio rural.

 

 

 

Disciplina (s) : Historia, Arqueología.

Palabras Claves : Arqueología, patrimonio, mediación, historia, histórico.

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